大邑中学官渡分校建设项目设计/标段 答疑文件（2）、大邑中学官渡分校建设项目设计/标段补遗文件（1）

大邑中学官渡分校建设项目设计/标段

答疑文件（2）

各潜在投标人：

根据云平台潜在投标人提出的问题现回复如下：

提问一：

1.能否提供用地上位规划资料，包括周边用地属性、上位规划条件（容积率、密度、绿地率等） 2.根据招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad推测，项目用地是否位于盛德商业广场及官渡佳苑南侧？ 3.招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad红线四周与道路线之间是否为绿地？ 4.设计单位可否按照《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等要求深化任务书各类指标？ 5.请确认是否仅考虑部分学生住宿？按任务书要求小学宿舍面积1800㎡，按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍面积3600㎡，按5.5㎡/人计算约容纳655人。 6.请确认是否设置教师宿舍？ 7.请确认小学与初中是否功能互不共用？能否合并为1个地下室设置？ 8.设计单位能否根据《中小学校设计规范GB50099-2011》、《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等相关规范要求，在不增加总建筑面积的基础上，酌情增加风雨操场、体育场馆、图书馆、多功能厅等功能体块？

回复：1、待中标后提供。

2、位于大邑县雪山大道二段西侧。

3、是绿地。

4、可以。

5、只有学生宿舍。招标人提供的设计要求中未对“小学宿舍按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍按5.5㎡/人计算约容纳655人”进行要求。

6、不设置教师宿舍。

7、小学与初中功能不共用。不能合并为1个地下室设置。

8、投标人自行考虑。

提问二：

1.能否提供用地上位规划资料，包括周边用地属性、上位规划条件（容积率、密度、绿地率等） 2.根据招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad推测，项目用地是否位于盛德商业广场及官渡佳苑南侧？ 3.招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad红线四周与道路线之间是否为绿地？ 4.设计单位可否按照《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等要求深化任务书各类指标？ 5.请确认是否仅考虑部分学生住宿？按任务书要求小学宿舍面积1800㎡，按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍面积3600㎡，按5.5㎡/人计算约容纳655人。 6.请确认是否设置教师宿舍？ 7.请确认小学与初中是否功能互不共用？能否合并为1个地下室设置？ 8.设计单位能否根据《中小学校设计规范GB50099-2011》、《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等相关规范要求，在不增加总建筑面积的基础上，酌情增加风雨操场、体育场馆、图书馆、多功能厅等功能体块？

回复：详见本答疑文件提问一的回复。

提问三：

招标文件所提供的资料缺少场地及周边道路标高，请问能否按照平地进行方案设计。

回复：可以。

提问四：

1.能否提供用地上位规划资料，包括周边用地属性、上位规划条件（容积率、密度、绿地率等） 2.根据招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad推测，项目用地是否位于盛德商业广场及官渡佳苑南侧？ 3.招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad红线四周与道路线之间是否为绿地？ 4.设计单位可否按照《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等要求深化任务书各类指标？ 5.请确认是否仅考虑部分学生住宿？按任务书要求小学宿舍面积1800㎡，按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍面积3600㎡，按5.5㎡/人计算约容纳655人。 6.请确认是否设置教师宿舍？ 7.请确认小学与初中是否功能互不共用？能否合并为1个地下室设置？ 8.设计单位能否根据《中小学校设计规范GB50099-2011》、《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等相关规范要求，在不增加总建筑面积的基础上，酌情增加风雨操场、体育场馆、图书馆、多功能厅等功能体块？

回复：详见本答疑文件提问一的回复。

提问五：

1.能否提供用地上位规划资料，包括周边用地属性、上位规划条件（容积率、密度、绿地率等） 2.根据招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad推测，项目用地是否位于盛德商业广场及官渡佳苑南侧？ 3.招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad红线四周与道路线之间是否为绿地？ 4.设计单位可否按照《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等要求深化任务书各类指标？ 5.请确认是否仅考虑部分学生住宿？按任务书要求小学宿舍面积1800㎡，按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍面积3600㎡，按5.5㎡/人计算约容纳655人。 6.请确认是否设置教师宿舍？ 7.请确认小学与初中是否功能互不共用？能否合并为1个地下室设置？ 8.设计单位能否根据《中小学校设计规范GB50099-2011》、《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等相关规范要求，在不增加总建筑面积的基础上，酌情增加风雨操场、体育场馆、图书馆、多功能厅等功能体块？

回复：详见本答疑文件提问一的回复。

提问六：

1.能否提供用地上位规划资料，包括周边用地属性、上位规划条件（容积率、密度、绿地率等） 2.根据招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad推测，项目用地是否位于盛德商业广场及官渡佳苑南侧？ 3.招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad红线四周与道路线之间是否为绿地？ 4.设计单位可否按照《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等要求深化任务书各类指标？ 5.请确认是否仅考虑部分学生住宿？按任务书要求小学宿舍面积1800㎡，按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍面积3600㎡，按5.5㎡/人计算约容纳655人。 6.请确认是否设置教师宿舍？ 7.请确认小学与初中是否功能互不共用？能否合并为1个地下室设置？ 8.设计单位能否根据《中小学校设计规范GB50099-2011》、《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等相关规范要求，在不增加总建筑面积的基础上，酌情增加风雨操场、体育场馆、图书馆、多功能厅等功能体块？

回复：详见本答疑文件提问一的回复。

提问七：

1.能否提供用地上位规划资料，包括周边用地属性、上位规划条件（容积率、密度、绿地率等） 2.根据招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad推测，项目用地是否位于盛德商业广场及官渡佳苑南侧？ 3.招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad红线四周与道路线之间是否为绿地？ 4.设计单位可否按照《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等要求深化任务书各类指标？ 5.请确认是否仅考虑部分学生住宿？按任务书要求小学宿舍面积1800㎡，按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍面积3600㎡，按5.5㎡/人计算约容纳655人。 6.请确认是否设置教师宿舍？ 7.请确认小学与初中是否功能互不共用？能否合并为1个地下室设置？ 8.设计单位能否根据《中小学校设计规范GB50099-2011》、《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等相关规范要求，在不增加总建筑面积的基础上，酌情增加风雨操场、体育场馆、图书馆、多功能厅等功能体块？

回复：详见本答疑文件提问一的回复。

提问八：

1.能否提供用地上位规划资料，包括周边用地属性、上位规划条件（容积率、密度、绿地率等） 2.根据招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad推测，项目用地是否位于盛德商业广场及官渡佳苑南侧？ 3.招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad红线四周与道路线之间是否为绿地？ 4.设计单位可否按照《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等要求深化任务书各类指标？ 5.请确认是否仅考虑部分学生住宿？按任务书要求小学宿舍面积1800㎡，按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍面积3600㎡，按5.5㎡/人计算约容纳655人。 6.请确认是否设置教师宿舍？ 7.请确认小学与初中是否功能互不共用？能否合并为1个地下室设置？ 8.设计单位能否根据《中小学校设计规范GB50099-2011》、《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等相关规范要求，在不增加总建筑面积的基础上，酌情增加风雨操场、体育场馆、图书馆、多功能厅等功能体块？

回复：详见本答疑文件提问一的回复。

提问九：

针对招标文件第三章评标办法（综合评估法）关于专业设计工程师任职资格得分的要求，我单位有如下疑问，请贵司予以解答。 1、评分办法中规定：“建筑专业负责人：具有一级注册建筑师资格得3分，具有建筑设计专业中级职称加0.5分，具有建筑设计专业高级及以上职称加1分。” 请问：建筑或建筑学专业职称可以算有效得分吗？ 2、评分办法中规定：“结构专业负责人：具有一级注册结构工程师资格得3分，具有结构设计专业中级职称加0.5分，具有结构设计专业高级及以上职称加1分。” 请问：结构或土木工程专业职称可以算有效得分吗？ 3、评分办法中规定：“暖通专业负责人：具有注册公用设备工程师（暖通空调）资格得3分，具有建筑采暖通风设计专业中级职称加0.5分，具有建筑采暖通风设计专业高级及以上职称加1分。” 请问：暖通空调专业职称可以算有效得分吗？ 4、评分办法中规定：“电气专业负责人：具有注册电气工程师（供配电）资格得3分，具有电气设计专业中级职称加0.5分，具有电气设计专业高级及以上职称加1分。” 请问：建筑电气专业职称可以算有效得分吗？

回复：详见补遗文件（1）。

提问十：

1.能否提供用地上位规划资料，包括周边用地属性、上位规划条件（容积率、密度、绿地率等） 2.根据招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad推测，项目用地是否位于盛德商业广场及官渡佳苑南侧？ 3.招标文件中的“大邑中学官渡分校宗地图”cad红线四周与道路线之间是否为绿地？ 4.设计单位可否按照《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等要求深化任务书各类指标？ 5.请确认是否仅考虑部分学生住宿？按任务书要求小学宿舍面积1800㎡，按5㎡/人计算约容纳360人；初中宿舍面积3600㎡，按5.5㎡/人计算约容纳655人。 6.请确认是否设置教师宿舍？ 7.请确认小学与初中是否功能互不共用？能否合并为1个地下室设置？ 8.设计单位能否根据《中小学校设计规范GB50099-2011》、《成都市普通中小学校标准化建设指导意见》及《成都市普通中小学校建设技术导则 (2020) 》等相关规范要求，在不增加总建筑面积的基础上，酌情增加风雨操场、体育场馆、图书馆、多功能厅等功能体块？

回复：详见本答疑文件提问一的回复。

招标人：成都西岭城市投资建设集团有限公司

招标代理机构：成都千一工程项目咨询有限公司

2022年6月17日

大邑中学官渡分校建设项目设计/标段

补遗文件（1）

致各位潜在投标人：

现对本项目招标文件进行补遗，按照招标文件要求，本补遗文件为招标文件的组成部分。

一：招标文件第三章评标办法以下内容进行修改：

二、本项目投标文件递交的截止时间（投标截止时间）由原“2022年06月30日10时30分”变更为：“2022年07月04日10时00分”。其他时间顺延。

三、其余不变。

招标人：成都西岭城市投资建设集团有限公司

招标代理机构：成都千一工程项目咨询有限公司

2022年6月17日